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第八章 马马虎虎的胡晓志

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    “叮~”上课的铃声响了,开学第一课,总是最认真的一天,同学们都端端正正的坐在书桌前等待老师的到来。

    等铃声完全的响完,一个中年大肚男慢慢悠悠的走进教师,再慢慢的走到讲台上。老师在上面站着看着下面的学生,不说话,学生看着老师也不说话,双方都沉默起来,教室气氛突然凝重了起来,胡晓志想着:什么情况,这是怎么了,不上课吗,就这么干瞪着?眼睛好累啊。一会儿,老师开始说话了,“你们班班长是谁?”后面有同学说没有班长。老师说“哦,这样啊,我就说怎么没人叫起立呢!既然这样,那我们就直接上课吧。我叫肖泰,是你们的语文老师,你们以后看到我可以叫我泰哥,你们是我教的第5届高一了,虽然年数不多,但经验我想已经足够,在我的课上希望大家能充分发挥自己的想象力,我不想那么死气沉沉的,那没有意思。语文嘛,大家都学习了好多年了,不要在说的那么死板。好,那我们今天开始第一课,请同学们用一个成语或者是一个词形容一下自己。给同学们十分钟考虑一下。开始。“

    几分钟后,胡晓志环顾四周,同学们都在深思熟虑中,都感觉用什么词都不能完全表达自己。胡晓志看向了丁睿,丁睿也正好抬起头,俩人四目相对了一下,互相笑了下,给了一个肯定的眼神。

    ”好,时间到。看来同学们都想的很深啊,那就来谈谈吧。从我的右手边第一列开始。同学你的词是什么?“老师看着靠窗子第一排的男生问道。那个同学站起来说,”活力四射。“”哦?为什么是这个词?“老师又问。”因为我一直都在路上,追赶着时间,追赶着成绩,而且活力不减。“那个同学说到。”很好,你叫什么名字?“老师很赞赏的看着他。”我叫林若。“那个男生很骄傲的说着自己的名字。”嗯,好,请坐。“老师,看着后面,问了他们的词,没一个一个问原因,因为都大同小异,字面意思就知道他们要说什么了,胡晓志比较好奇丁睿会说什么,静静的等着。老师一个一个听着,下一个就是丁睿,胡晓志认真的听着,可能他自己都不知道他开始对丁睿开始有点关注了。

    老师,走到丁睿的桌前,丁睿站起来,说”庸人。“这让老师很诧异。老师问”为什么?“丁睿看着窗外说”每天都在追赶一些东西,没有时间去做自己想做的事情,尽管有好的成绩,还是碌碌无为,强中自有强中手,为何不能去做自己喜欢的事情,而都是一味的去追求成绩,我觉得我是个庸人。就这么简单“老师想了想,说”其实你这么小能想到这里已经很好了,可是如果你再往前想一下,你就会得到不一样的结论,这个也和你的阅历有关,以后的社会竞争会很大,想站稳脚跟,需要你的自身实力。你需要自己慢慢去体会。好,请坐。“胡晓志听了丁睿和泰哥的对话,觉得好有道理啊,然后继续听着下面同学的说法,大多是自信,学习、奋斗之类的词。不一会,老师就到了胡晓志这边,胡晓志站了起来,很随意的说了”马马虎虎。“班上大多人都不太懂,这个是对自己的否定吗?丁睿看着胡晓志,不知道在想什么。老师问”为什么这样说?我想了一下,但不知道和你的是不是一样,你能先跟我解释一下吗?“胡晓志想了下,说”其实,马马虎虎并不是否定词,至少在我这边不是,我其实是个很随便的人,什么事情都随遇而安,没有太多的抱怨,也少了很多烦恼,我觉得人嘛,活着不需要把自己逼得那么紧。做事,与人相处等等,我觉得马马虎虎就可以了。这就是我想表达的。”老师听着胡晓志的话,想了一下,点了点头,说:“跟我想的不大一样。你这个想法我虽然我不是很赞同,但我很欣赏,你叫什么?”“胡晓志。”胡晓志回答道。“嗯,很好。请坐。”这时下课铃响了。老师走到讲台上,说“这节课没说的同学,下一节课我会再问的。好,下课。”老师一走出去,班上就开始活跃了,周围的同学认识的都在一起聊天,胡晓志不是很喜欢主动找人说话,所以在位置上呆坐着,看着黑板出神。后面的几节课都没有再引起胡晓志的兴趣了。转眼放学的铃声就响了,胡晓志还在发呆,这时,胡晓志肩膀被拍了一下,“嘿,晓志,原来你在这个班级啊。”胡晓志,回头看了一下,发现是江伟,胡晓志的表哥“嗨,伟哥,好久不见了。”江伟乐呵呵地说“嗯,还是那样。走吧,该回去吃饭了。”胡晓志收拾了一下,就跟江伟一起走了。到学校门口,相互说了声再见,就各自回家了。
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